Inician exhibiciones en Planeta Agua del Centro de Ciencias de Sinaloa

CULIACÁN, Sin., 18 de junio de 2026.- Con el propósito de fortalecer la divulgación científica y promover una mayor conciencia sobre la importancia del agua y el cuidado del medio ambiente, el Centro de Ciencias de Sinaloa presentó dos nuevas exhibiciones interactivas que transforman la sala Agua ConCienciaS en la sala Planeta Agua, espacio renovado que combina tecnología, aprendizaje experiencial y participación del público.
En un boletín se informó que el acto fue encabezado por el director general de CONFÍE, Dr. Carlos Karam Quiñones, en el Jardín de la Ciencia del museo, acompañado por autoridades del CCS, personal académico y alumnas y alumnos de la Primaria General Antonio Rosales, de la sindicatura de San Pedro, Navolato.
En su mensaje de bienvenida, el Dr. Carlos Karam Quiñones destacó la importancia de impulsar espacios que acerquen el conocimiento científico a niñas, niños y jóvenes mediante experiencias innovadoras y accesibles.
“¿Por qué el museo del Centro de Ciencias está en permanente transformación? Queremos estar actualizados, queremos tener lo mejor de México y del mundo. El Centro de Ciencias de Sinaloa cumple 34 años de antigüedad divulgando la ciencia y la tecnología, y no es cualquier museo, es el más importante del noroeste de México. Queremos continuar estando al día, la idea es atraer al público más diverso porque aquí viene desde un científico connotado, un empresario, un ciudadano común y corriente, hasta un niño o una niña que por primera vez sabe que el tema de la ciencia es muy muy importante”, expresó.
Durante la presentación, la jefa del Departamento de Museografía, Arq. Martha Rendón Suzuki, explicó las características y objetivo de las nuevas exhibiciones:
“El objetivo de todo esto es que los visitantes no sean simples observadores, sino protagonistas de una experiencia que les permita comprender más detalles acerca de nuestro planeta Tierra y cómo sus acciones influyen en su equilibrio ambiental”.
Detalló que las nuevas exhibiciones incorporadas a la sala son el Módulo Terry (Globo Terráqueo Interactivo) y el Módulo Ciclo del Agua Interactivo, desarrollados para enriquecer la experiencia educativa de los visitantes mediante herramientas tecnológicas que facilitan la comprensión de fenómenos naturales relacionados con el planeta y los recursos hídricos.
El Módulo Terry recupera y moderniza un globo terráqueo perteneciente al antiguo museo, conservando así un elemento con valor histórico para la institución. Sobre su superficie se proyecta un avatar digital denominado Terry, capaz de interactuar en tiempo real con los visitantes mediante inteligencia artificial, respondiendo preguntas sobre la Tierra, los océanos, el clima, el ciclo hidrológico y otros temas relacionados con las ciencias naturales.
Por su parte, el Módulo Ciclo del Agua Interactivo utiliza una mesa de arena equipada con sensores y sistemas de proyección que permiten representar montañas, valles, ríos y otros relieves. Al modificar la superficie de la arena, los usuarios observan en tiempo real cómo influyen la topografía y la altitud en el comportamiento del agua, facilitando la comprensión de procesos como la formación de cuencas, el ciclo hidrológico y la dinámica de los ecosistemas.
La renovación de esta sala tiene como propósitos ampliar el alcance de los contenidos museográficos, incorporar tecnologías interactivas que fortalezcan el aprendizaje práctico, revalorizar elementos patrimoniales del museo mediante su actualización tecnológica y fomentar una cultura de uso responsable del agua.
Los nuevos módulos de la sala Planeta Agua se suman a los ya existentes: El hombre y el calentamiento global, Agua como molécula, El agua en el mundo, Culturas y tecnologías del Agua, Guardianes de Sinaloa, Cuerpos de Agua, Saneamiento, Dejando huella, Abastecimiento de agua y dos módulos de burbujas.
Tras la presentación oficial, autoridades e invitados realizaron el corte de listón y un recorrido por las nuevas exhibiciones, donde estudiantes y asistentes interactuaron con los módulos y conocieron de manera práctica diversos conceptos científicos vinculados con el agua y el medio ambiente.